sábado, 1 de marzo de 2014

Teoría - Tema 3



E-Learning y B-Learning


Definición de aula virtual: 


¿Qué és el E-Learning? 





  • Formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. Sea la red abierta (Internet) o sea la red cerrada (Intranet).
  • Una enseñanza a distancia o abierta, flexible e interactiva basada en el uso de las TIC y sobretodo aprovechando os medios que ofrece Internet.
  • Permite la distribución y el acceso a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web para distribuirlos. Un navegador web para acceder y protocolos TCP/IP y http para facilitar el intercambio.

Características del E-Learning.


  1. Uso de navegadores. Web para acceder a la información.
  2. Aprendizaje muy apoyado en Tutorías.
  3. Materiales digitales y aprendizaje flexible.
  4. Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar comunicación entre los materiales y la información.
  5. Aprendizaje mediante PC.
  6. Aprendizaje individualizado versus colaborativo interactivo.
  7. Utilización de herramientas síncronas y asíncronas.
  8. Conexión profesor-alumno separados por espacio tiempo.
  9. Multimedia/Hipertextual-Hipermedia.
  10. Administración de los materiales en un servidor Web.


Ventajas e inconvenientes del E-Learning.

Ventajas

  • Pone a disposición de los alumnos mucha información.
  • Facilita la actualización de la información y de los contenidos.
  • Permite la deslocalización del conocimiento.
  • Facilita la autonomía del estudiante.
  • Proporciona una formación Just in Time y Just for Me.
  • Favorece una formación multimedia.
  • Favorece la interactividad en diversos ámbitos.
  • Ahorra costes y desplazamientos.
  • Facilita el uso de los materiales en diversos cursos.
  • Facilita una formación grupal y colaborativa


Inconvenientes

  • Más inversión de tiempo por parte del profesor.
  • Mínimas competencias tecnológicas de profesor y alumno.
  • Habilidades del alumnado para el aprendizaje autónomo.
  • Disminuye la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado de profesor/alumno.
  • Requiere más trabajo del convencional.
  • Baja calidad de muchos contenidos y cursos actuales.





¿Qué es el B-Learning?





1. Combina la enseñanza cara a cara con la enseñanza virtual.

2. Combinación de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y grabaciones de video y audio junto con la tutoría y el asesoramiento.

3. Cualquier posible combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje diseñados para resolver problemas específicos.

4. Las e-herramientas combinadas con otras más convencionales donde el docente deberá asumir responsabilidades otorgadas por el modelo presencial y por el modelo tradicional.


Aspectos importantes de un sistema de B-Learning.

  • Hay que incluir en el aprendizaje, las propiedades del espacio virtual. Se debe guiar y modelar las discusiones cuando los alumnos están conectados.
  • La información para ser tratada requiere conocimiento para su interpretación.
  • Permite adquirir conocimientos técnicos funcionales.
  • No se aprende en solitario sino en solidario en comunicación con los demás mediante foros, chats, etc.
  • Las tutorías aparecen como una posibilidad de ayuda tanto en la enseñanza presencial como a distancia.
  • Permite la formación de profesionales con competencias integrales: sentido crítico, creatividad y conocimiento de la sociedad.

Ampliación:

E-Learning

Mapa conceptual sobre las categorías del E-Learning:


Información adicional sobre B-Learning:



Esto es un cuadro comparativo sobre el E-Learning y el B-Learning para que quede más claro



Por último, un vídeo sobre las diferencias entre estos dos modelos:







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